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1三年级下学期开始,孩子英语的继续教育,另辟蹊径,从吉的堡少儿英语班转至私教班。截至目前为止,陪着孩子在私教班上了3个课时的英语课,一堂试听课,两堂正式课。每周一个课时,每课时两小时。孩子最大的收获是,私教课教授的英语知识涵盖面广,听、说、读、写等《义务教育英语课程标准》要求的四大语言技能,逐一涉猎,干货满满。通常私教班一个课时的教授内容是吉的堡少儿英语班的两倍还多。孩子遇到最大的挑战是,要求孩子具有超强的自学能力。为了消化、巩固、检验、提升孩子课堂知识的学习效果,家庭作业也是围绕听、说、读、写等四大语言技能逐项展开,难度呈螺旋式上升。据不完全统计,每周的作业大致有配音作品1篇、朗读课文1篇、完形填空2篇、造句8—10句、单词记忆30—40个、同步课内英语教材试卷1套。2孩子上的英语私教班,分为三个班型,孩子戏称为学霸班、休闲娱乐班、老年班。坦白说,学霸班就是社会上通常意义的培优班,也是备受争议的“超前超纲教学”。休闲娱乐班,顾名思义,学习压力稍小一些而已。老年班,孩子们稍微有些“闷”,也可以理解为性格有些内向的孩子居多。我们为孩子选择的是学霸班,主要考虑的是虽然学习压力大一些,但是追求进步的上升空间也更大。3好强的心性,每个孩子都有,关键看如何被激活?我儿子属于那种“见不得别人比自己好”的类型的孩子,稍加激将,好强的心性就容易被激活。正因如此,儿子放弃了休闲娱乐班的第一选择,最后锁定了学霸班,乐意接受学业挑战。初入只有11名学员的学霸班,儿子在听、说、读、写等四大语言技能中体现出来的综合学业能力,几乎垫底。仅仅两周,两个课时,儿子综合学业能力的数据表现就提高了两个名次,排名升至第九位。在学习英语上,我们父子俩对竞争的认识高度一致:宁可在学业竞赛上拼尽全力,一决高下,绝不逃避竞争,自行认输。这也是孩子选择学霸班的重要原因之一。4要想力争上游,并且长期保持学业的领先优势,光凭刻苦努力是远远不够的,还需习得“通灵”的本领。说白了,就是学习要善于应变,不拘泥于形式,研习出一套适合己用的学习方法。说到这里,近日来,回想老婆辅导孩子朗读课文时的一段小插曲,让我感受极深。前些天,孩子跟着录音,边听边说,朗读一篇课文,花了两个小时的时间,反复读到接近崩溃,硬是没有“拿下”——朗读语音要发自家校沟通

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