Hello！铁汁们，我是热爱分享的社工考研干货的熊猫学姐！
现在十月下旬了，越来越多的小伙伴开始动手去练习论述和案例分析这种大题。虽然已经背诵了很多知识，但是拿到真题还是依赖参考答案或者缺乏解题的思路，不确定它到底在考哪个知识点、要答什么内容、答案要怎么组织才算合理、怎样才能得一个高分？
你开始练习论述大题了么
如果你也有以上困惑，不要焦虑，现在开始还不晚。你现在要做的就是稳步背书的同时，学会把背过的知识点进行串联，勇敢去实践。今天我们给大家开辟一个新的专栏：真题带练！包括拆解题目、思路讲解、给出部分答案。希望给予大家更多答题思路的灵感哦~
一、真题信息
1.真题院校：南京理工大学
2.真题年份：年
3.真题题型：案例分析题
4.真题分值：30分
5.真题题目：
你现在驻G村工作，G村的青年男人大多外出务工，许多农村妇女留守家中，留守妇女不仅要照顾老人和孩子，还要承担家里的农活。留守妇女文化程度低、缺乏有效的社会支持网络，无法同时兼顾农活和子女的教育问题；同时，你还发现留守妇女严重缺乏文体娱乐活动，情感孤独。针对留守妇女问题，你和你的社会工作机构要开展针对性的服务。
（一）留守妇女的需求有哪些？
（二）你和你的社会工作机构打算对妇女的需求提供哪些服务？
二、真题解题思路
1.题目分析：
第一句话：“你现在驻G村工作，G村的青年男人大多外出务工，许多农村妇女留守家中，留守妇女不仅要照顾老人和孩子，还要承担家里的农活。”
题干的这句话说明了服务背景，我们作为农村社会工作驻村开展服务活动，由于村里的青年男人外出务工导致出现了“农村留守妇女”这样的群体。该群体存在着诸多问题：不仅要从事繁重的农活，还需要照顾老人孩子，同时承担洗衣、做饭、辅导孩子功课等家务劳动。
第二句话：“留守妇女文化程度低、缺乏有效的社会支持网络，无法同时兼顾农活和子女的教育问题；同时，你还发现留守妇女严重缺乏文体娱乐活动，情感孤独。”
题干的第二句话点明了农村留守妇女存在难题：缺乏有效社会支持网络；受教育水平低；农活、家务、子女教育无法兼顾；严重缺乏文体娱乐活动；缺乏情感关怀这样的五个主要问题。我们可以对这五个问题，根据问题成因简单进行整理归类，以此帮我们界定需求。
第三句话：“针对留守妇女问题，请你和你的社会工作机构要开展针对性的服务。”
题干的最后一句话指出我们作为社会工作者需要为农村留守妇女群体提供社会服务。说明本题的服务对象不是个人，而是群体，采用的方法也不是某一个方法的介入，需要总结采用三个方法＋社会支持网络建设去帮助该群体解决社会问题。
2.答题结构：
（一）需求界定
根据题干中问题的罗列，我们可以很快锁定需求，“问题——成因——需求”是相呼应的答题逻辑。因此根据问题的紧要性程度，我们可以将需求锁定在：1.增强社会支持的需求；2.文化提升的需求；3.休闲娱乐的需求；4.情感关怀的需求。罗列出需求之后，对应题干中的表述对号入座。
（二）提供的服务计划
1.问题排序＋需求评估
2.确定服务的目标
3.介入服务的理论
4.为留守妇女赋能的具体策略
三、真题解析具体答案（仅供参考）
第一问回答：
1.社会支持需要：农村留守妇女的丈夫外出务工，妇女需要自己承担繁重的农活以及家务劳动，还需要照顾老人和孩子，生活压力很大，因此存在获得丈夫、亲友、社会等多方支持的需求。
2.教育提升的需要：农村留守妇女文化水平低，接受的教育少，在亲职教育上可能能力不足，因此存在提高文化水平、增加家庭教育技巧的需求；
3.休闲娱乐的需要：留守妇女生活单调，严重缺乏文体娱乐活动，因此存在丰富业余生活的休闲娱乐需求；
4.情感关怀的需要：留守妇女日常照料繁忙，丈夫不在身边，缺乏情感上的交流和支撑，故存在情感关怀的需求。
第二问回答：
社会工作者针对该村的现状采用增强权能视角，发现村庄和妇女们的优势和资源，将农村留守妇女作为主要工作对象，开展以下工作。
1.进行需求评估、问题排序。
（1）列出需求：妇女们文字表达能力有限，因此社会工作者可以用图画形象地画出可能的需求，存在休闲娱乐、情感关怀、教育提升以及社会支持等需求，直观可视，可以吸引妇女们的兴趣和
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